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《部落学校》第二课堂

《部落学校》第二课堂以古湘湖生态环境作为空间背景，采用卡通化的表现语言，以跨湖桥文化为创意点，设计“采摘果实”“弓箭狩猎”“骨耜木铲”“陶器修复”“一顿晚餐”“知识问答”等互动体验项目。

更以透明隔断划分出专题课堂教学区域，达到体验与学习同步发展、彼此促进的作用，有利于激发少年儿童学习兴趣和探究能力，提升文化素养。